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東証プライム

学研ホールディングス

ひとことで言うと
子どもから高齢者まで、教育と介護を支える会社学習塾・出版から介護施設まで、82社を束ねるグループ
平均年収
963万円
売上高
1,991億
営業利益
82億
平均年収
963万円
売上高
1,991億
📊

数字で見る学研ホールディングス数字でみる

更新 2026年7月7日
平均年収
963万円
売上高
1,991億円
営業利益
82億円
営業利益率
4.1%
従業員数
10,120
平均年齢
44.3
平均勤続
11.7
月平均残業時間
18.7h
💡
ここがポイント
売上は約2,000億円で、営業利益率は約4%。利益率だけ見ると薄く感じるかもしれないが、純利益は前年比+58%と大幅に改善。教育と介護という「人が必ず必要とするサービス」を両方手がけているため、景気の波に左右されにくい収益構造になっている点が特徴的。
出典:学研ホールディングス 有価証券報告書(2025年度)
📈

学研ホールディングスの業績推移業績の伸び

更新 2026年7月7日
💡
ここがポイント
過去5年で売上は1,435億円から1,991億円へと着実に成長。特に2023〜2025年にかけて介護施設の拡大などで売上が急伸。営業利益も5年前の約50億円から約82億円へ増加し、収益力が着実に高まっている。「コツコツ積み上げる型」の成長で、一気に大化けするタイプではないが、着実さが安心感につながる。
出典:学研ホールディングス 有価証券報告書(2025年度)
🍩

学研ホールディングスの売上構成なにで稼いでる?

更新 2026年7月7日
教育分野
47.9%
学習塾・教材・出版
医療福祉分野
47.8%
介護施設・保育園運営
その他
4.3%
グループ内支援
💡
ここがポイント
教育と医療福祉がそれぞれ売上の約48%を占め、ほぼ同じ比率で並んでいるのが特徴。教育は学習塾や出版、介護は施設運営と、まったく違う事業が同規模で稼いでいる。どちらも「人の暮らしに欠かせないサービス」なので、片方が落ち込んでも補い合える安定した稼ぎ方になっている。
出典:学研ホールディングス 有価証券報告書(2025年度)

学研ホールディングスの事業概要どんな仕事してるの?

更新 2026年6月8日

💡 ビジネスのしくみ

学研ホールディングスは「学研」ブランドを持つ持株会社。傘下82社をまとめ、教育と介護という2つの軸でビジネスを展開している。教育では、幼児〜高校生が通う学研教室や進学塾を全国で運営しながら、参考書・デジタル教材の出版も手がける。介護では、お年寄りが住める「サービス付き高齢者住宅」や認知症のグループホームを全国展開。少子化が進む一方で高齢化も加速する日本社会のど真ん中で、両方の需要を取り込んでいる会社。

🛒 つくってるもの・サービス

学研教室(個別学習)市進・文理等の進学塾参考書・デジタル教材サービス付き高齢者住宅認知症グループホーム

🤝 おもな取引先

主な顧客は一般消費者向けが中心。子どもの学力向上を願う保護者と幼児〜高校生が学習塾・教室の主役で、高齢者とその家族は介護施設の利用者。保育園・学童では子育て世代の親も顧客になる。企業向けでは、学校や幼稚園への教材販売、医療機関・企業向けの研修コンテンツも提供。「人生の節目」ごとに関わる顧客層の幅広さが特徴。

学研ホールディングスの強み・弱みいいとこ・気をつけたいとこ

更新 2026年6月8日

◎ ここが強い!

1「学研」ブランドの知名度が高く、教室・出版・塾が連携してコンテンツを活かせる
2少子高齢化に対応した教育+介護の組み合わせで、景気変動への耐性が高い
3全国の教室・施設ネットワークを活かし、教材・ノウハウをグループ内で共有できる

△ ここは気をつけたい

1少子化で教育市場が縮小傾向にあり、学習塾・教室の生徒数が今後減っていく恐れがある
2介護現場は人手不足が深刻で、食材費・建設費の上昇がコストを圧迫しやすい
3借入が多く(有利子負債366億円)、自己資本比率36.9%と財務上のリスクも残る

学研ホールディングスの新卒採用情報採用情報

更新 2026年7月6日
初任給
-
平均年収
963万円※2
月の残業
18.7h※2

🏢 社風

「挑戦する人を応援する」という社風が根底にあり、新入社員の提案が販促施策に採用されたケースも。年齢や職種にかかわらずアイデアを出せる環境で、グループ横断のプロジェクトや委員会への若手参加も積極的。教育・医療福祉・出版と事業が多岐にわたるぶん、多様なバックグラウンドの人が集まる職場。

🙋 こんな人を求めてる

自分だけの視点や個性を持ち、それをコンテンツや事業に活かしたい人。「誰にも負けないこと」や「とことん突き詰めた趣味」があると評価される場面も。時代の変化を敏感に読み取り、新しい価値を提案しながらチームを巻き込んでやり切る粘り強さを持つ人が求められている。

🗺️ 選考の流れ

✍️

学研ホールディングスの志望動機例・質問例就活ガイド

AI生成 更新 2026年7月7日

ESや面接の準備に、そのまま使えるヒント集だよ。※ AIが公開情報をもとに作成しています。応募前に必ず公式情報で確認してね。

😊 向いてる人

教育と介護・福祉の両方に社会的意義を感じられる人に向いている。「人の可能性を広げる」という価値観で仕事を選びたい学生、出版・塾・高齢者住宅など生活に身近な分野に関心がある学生に特に合う。若いうちから提案・挑戦できる環境を求めていて、さらにブランド力の高い会社で安定性も大事にしたい人にもマッチしやすい。

😣 ちょっと注意

一つの専門領域を深く積みたい人は、グループ内の事業が幅広いだけに、どの会社・職種を選ぶか事前に整理しておく必要がある。少子化や介護人材不足など業界課題とも正面から向き合う仕事なので、社会問題への関心が薄いとモチベーションを保ちにくいかもしれない。急成長のスタートアップ的な環境を求める人には向きにくい。

志望動機 例文 1

私が教育に関心を持ったのは、高校時代に近所の小学生に勉強を教えるボランティアに参加したことがきっかけです。最初は算数が苦手だった子が、解き方を工夫して説明したことで「わかった!」と喜んだとき、教え方の工夫次第で子どもの可能性が大きく変わると…

私が教育に関心を持ったのは、高校時代に近所の小学生に勉強を教えるボランティアに参加したことがきっかけです。最初は算数が苦手だった子が、解き方を工夫して説明したことで「わかった!」と喜んだとき、教え方の工夫次第で子どもの可能性が大きく変わると実感しました。その経験から、より多くの子どもの学びに関わる仕事がしたいと考えるようになりました。業界を調べる中で、学研グループが教室・塾の運営だけでなく、教科書・副教材・デジタル教材の開発から出版まで手がけていることを知りました。一人の先生の工夫を教材に落とし込んで全国の子どもに届けられるのは、グループとしてコンテンツ供給力を持つ御社ならではの強みだと感じています。入社後はまず学研教室や塾での現場経験を通じて教育の課題を体感し、将来はデジタル教材や学習コンテンツの企画開発に携わって、より多くの子どもの「わかった」を生み出す仕事に貢献したいと考えています。

志望動機 例文 2

私が高齢者福祉に関心を持ったのは、大学一年生のとき祖父が認知症の診断を受け、家族で介護施設を探した経験がきっかけです。施設ごとに環境やケアの質に大きな差があることを痛感し、どんな状態であっても安心して暮らせる住まいの仕組みを作ることに貢献し…

私が高齢者福祉に関心を持ったのは、大学一年生のとき祖父が認知症の診断を受け、家族で介護施設を探した経験がきっかけです。施設ごとに環境やケアの質に大きな差があることを痛感し、どんな状態であっても安心して暮らせる住まいの仕組みを作ることに貢献したいと思うようになりました。その後、福祉業界を幅広く調べる中で、学研グループが「学研ココファン」によるサービス付き高齢者向け住宅の展開と、「メディカル・ケア・サービス」による認知症専門グループホームの運営を両立していることを知りました。住まいの確保から認知症ケアの専門化まで、一つのグループとして体系的に取り組める事業構造は、業界の中でも際立った強みだと感じています。さらに、教育事業で培ったコンテンツ開発力を介護職員向けの研修や人材育成にも活かせる可能性があるという点も、他の福祉事業者にはない御社の特長だと受け止めています。入社後はまず現場での実務経験を重ね、入居者の生活の質を高めるサービス改善の提案に携わりたいと考えています。

💬 面接の予想質問集+解答例

Q. これまでに取り組んだ「挑戦」のエピソードを教えてください。

A. 大学のゼミ研究で地域の高齢者施設にアンケート調査を実施しました。施設側から断られる経験を重ねながらも、依頼方法や訪問タイミングを工夫し、最終的に10施設から有効回答を得られました。この経験から、壁にぶつかっても粘り強く対応策を考える力が身につきました。

💡 採用Q&Aでは「挑戦エピソード」を必ず聞くと明記されている。具体的な困難と自分の行動・結果をセットで話すのがポイント。
Q. 学研グループには多様な事業がありますが、どの分野・どの会社を志望していますか?

A. 私は医療福祉分野を志望しています。祖父の介護経験から、住環境とケアの質が高齢者の生活に与える影響の大きさを実感したためです。将来的には教育事業のノウハウを福祉の現場改善に活かせるような仕事にも挑戦したいと思っています。

💡 グループ採用のため「どの会社・どの分野を志望するか」は必ず確認される。自分の経験と結びつけて明確に答えること。
Q. Gakkenは『誰にも負けないこと』を持つ人を求めていますが、あなたはどんな強みがありますか?

A. 私が誰にも負けないのは、相手に合わせた伝え方を工夫する力です。家庭教師のアルバイトで、生徒ごとに言葉の選び方や説明の順序を変え、成績向上につなげた経験があります。この力をコンテンツ開発や教育サービスに活かしたいと思っています。

💡 Gakkenは「自分の個性を自信をもって表現できる」人を求めている。具体的な経験で個性を示すことが大切。

🙋 逆質問のネタ

グループ内公募制度では、どのくらいの年次から応募できますか?
フレックスタイム制は実際にどのくらい活用されていますか?
教育事業と医療福祉事業でグループ連携が生まれている具体的な事例はありますか?
若手社員が部署横断の新規事業提案に参加できる仕組みはどうなっていますか?
🧭

つぎは、どの会社いく?

1社わかったら、関心のとなりへ。気になる会社がきっと見つかる。

👀 こんな会社も気になりません?