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東証プライム 教育

明光ネットワークジャパン

ひとことで言うと
個別指導塾を軸に進学と就職を支える会社全国1,660教室の接点を、外国人や働く人の支援へ広げる
平均年収
554万円
売上高
248億
営業利益
17億
平均年収
554万円
売上高
248億
📊

数字で見る明光ネットワークジャパン数字でみる

更新 2026年7月17日
平均年収
554万円
売上高
248億円
営業利益
17億円
営業利益率
6.8%
従業員数
1,208
平均年齢
36.9
平均勤続
7.7
月平均残業時間
16.0h
💡
ここがポイント
2025年8月期は売上高248億円、営業利益16.9億円で、売上の約6.8%が本業の利益になった。売上の6割近くを明光義塾の直営が担い、直営476教室とFC1,184教室を合わせた1,660教室の規模が収益の土台。純利益の急増には株式売却益も含むため、分けて見たい。
出典:明光ネットワークジャパン 有価証券報告書(2025年度)
📈

明光ネットワークジャパンの業績推移業績の伸び

更新 2026年7月17日
💡
ここがポイント
5年間の流れを見ると、売上は拡大基調だが、本業の利益は一直線には伸びていない。2024年度は売上が増える一方で利益が大きく落ち込み、2025年度に急回復した形。事業を広げる力だけでなく、生徒数や教室運営費によって利益が振れやすい点も読み取りたい。
出典:明光ネットワークジャパン 有価証券報告書(2025年度)
🍩

明光ネットワークジャパンの売上構成なにで稼いでる?

更新 2026年7月17日
明光義塾直営事業
58.4%
直営塾の授業料収入
明光義塾フランチャイズ事業
16.8%
加盟教室の運営支援
日本語学校事業
6.0%
留学生の進学支援
その他
18.8%
学童・人材・発達支援
💡
ここがポイント
売上の58.4%は自社で運営する明光義塾、16.8%は加盟教室の支援から生まれ、合わせて約4分の3主力ブランドが稼ぐ。残りは日本語学校や学童、人材支援など。塾の授業料を土台にしつつ、教室支援と新しい教育・就労サービスへ収入源を広げる構成だ。
出典:明光ネットワークジャパン 有価証券報告書(2025年度)

明光ネットワークジャパンの事業概要どんな仕事してるの?

更新 2026年7月16日

💡 ビジネスのしくみ

小学生から高校生までが通う個別指導塾「明光義塾」を中心に、学びと進路を支える会社。自社グループで476教室を運営して授業料や教材代を受け取るほか、加盟オーナーが運営する1,184教室には、ブランド、経営指導、教材、広告物などを提供する。教室では学力別の10段階学習法や、保護者との連絡アプリ、学習・教室管理システムも活用。さらに日本語学校、学童保育、人材紹介、外国人材の就労支援、発達支援まで展開し、放課後の学習から進学、就職、働き始めた後まで支援範囲を広げている。

🛒 つくってるもの・サービス

個別指導塾「明光義塾」明光式10段階学習法学童保育「キッズ」明光キッズe日本語学校・外国人材支援

🤝 おもな取引先

中心は、補習や定期試験・受験対策、進路相談を求める小中高校生と、教室を選び授業料を払う保護者。企業・事業者向けには、明光義塾を経営する加盟オーナー、保育士や外国人材などを採用したい企業を支援する。ほかにも、進学・就職を目指す留学生、学童や発達支援を必要とする家庭が顧客となる。

明光ネットワークジャパンの強み・弱みいいとこ・気をつけたいとこ

更新 2026年7月16日

◎ ここが強い!

1全国1,660教室の知名度と地域接点が、生徒募集や新サービス展開の土台
2直営で試した指導・運営方法を、1,184の加盟教室へ広げられる仕組み
3塾から日本語教育・人材支援まで持ち、進学後や就職時にも関われる

△ ここは気をつけたい

1少子化で主な顧客層が縮む中、他塾やオンライン教材との競争が続く
2講師・教室長の採用難や賃金、家賃の上昇が直営教室の利益を圧迫しやすい
3加盟教室の品質統一や、制度変更の影響を受ける外国人支援の管理が課題

明光ネットワークジャパンの新卒採用情報採用情報

更新 2026年7月16日
初任給
-
平均年収
554万円※2
月の残業
16.0h※2

🏢 社風

人の可能性を信じる姿勢を軸に、年齢や経験の違いを新しい発想につなげる職場。社員には自ら考えて挑戦し、仲間を支える行動が求められる。評価は業績だけでなく、結果までの過程や課題解決も対象。原則出社で、対話とチームでの成果を重視する社風。

🙋 こんな人を求めてる

パーパスに共感するだけでなく、自分で課題を見つけ、周囲を巻き込みながら行動できる人。生徒や保護者、講師に誠実に向き合い、相手に合わせて伝え方を変える力も重要。難しい場面でも倫理観を持ち、学び直しながら挑戦を続けられる人材を求める。

🗺️ 選考の流れ

✍️

明光ネットワークジャパンの志望動機例・質問例就活ガイド

AI生成 更新 2026年7月17日

ESや面接の準備に、そのまま使えるヒント集だよ。※ AIが公開情報をもとに作成しています。応募前に必ず公式情報で確認してね。

😊 向いてる人

子どもの成長に長く寄り添い、教えることだけでなく、保護者対応や講師育成、教室運営にも挑戦したい人に向く。相手ごとの悩みを聞き、自分で改善案を考えることにやりがいを感じる学生と好相性。教育から進学・就職・就労支援まで関心を広げたい人にも選択肢がある。

😣 ちょっと注意

決まった教材を教える仕事だけを望み、売上・労務管理や講師育成には関わりたくない人は、教室長の役割とのずれに注意。夕方から夜のコアタイムや原則出社、希望外地域を相談される可能性もあるため、昼型の固定勤務や勤務地の完全固定を最優先する人は条件をよく確認したい。

志望動機 例文 1

人が自分で学び方をつかむ過程を支えたいと考え、大学では教育心理学を選びました。学習支援ボランティアも続け、中学生の宿題の進め方を一緒に考えてきました。この支援を、明光義塾の教室長としてより多くの生徒に届けたいと考え、御社を志望します。答えを…

人が自分で学び方をつかむ過程を支えたいと考え、大学では教育心理学を選びました。学習支援ボランティアも続け、中学生の宿題の進め方を一緒に考えてきました。この支援を、明光義塾の教室長としてより多くの生徒に届けたいと考え、御社を志望します。答えを先に教えるとその場では進んでも、次の問題で止まる姿を見て、本人が考え方を言葉にできる問いかけへ変えました。御社は、「『やればできる』の記憶をつくる」というパーパスのもと、明光式特許10段階学習法で学力に合う課題を示し、直営教室で試した施策をFC教室にも広げられます。個人への丁寧な支援と、多くの教室へ良い方法を届ける仕組みを両立できる点が、私の志望軸と重なります。入社後は研修とOJTで指導・運営の基本を学び、生徒との対話記録を振り返って支援を改善します。さらに、保護者とのカウンセリングや講師育成にも粘り強く取り組み、生徒が自分の成長を実感できる教室づくりに貢献します

志望動機 例文 2

大学入学後、放課後児童クラブで補助を続け、参加しにくい子も安心して挑戦できる活動を考えてきました。この経験を、学童保育「キッズ」や英語学童「明光キッズe」を展開する御社で生かし、子どもごとの気持ちに寄り添う放課後の場をつくりたいと考え、スク…

大学入学後、放課後児童クラブで補助を続け、参加しにくい子も安心して挑戦できる活動を考えてきました。この経験を、学童保育「キッズ」や英語学童「明光キッズe」を展開する御社で生かし、子どもごとの気持ちに寄り添う放課後の場をつくりたいと考え、スクールマネージャーを志望します。全員に同じ遊びを勧めても輪に入りにくい子がいたため、大学の幼児教育の授業で学んだ発達の違いを踏まえ、本人にやりたいことを聞きました。少人数の活動や、一人で落ち着ける選択肢も用意し、反応を見て内容を変えました。御社では、日々の運営に加えて保護者対応やプログラム・イベント企画まで担えます。また、個性を生かす挑戦を重視し、結果だけでなく過程や課題解決力も評価するため、改善を続ける姿勢を生かせると考えます。入社後は現場で保護者との連携を学び、子どもの小さな変化をスタッフと共有します。誰もが自分に合う形で参加できる活動を企画し、子どもと家庭の安心に貢献します。

💬 面接の予想質問集+解答例

Q. あなたにとって「『やればできる』の記憶」とは何ですか。

A. 私にとっては、答えを与えられた経験ではなく、自分で工夫して前よりできることが増えた実感です。ゼミ発表の構成を仲間の意見から直した経験を通じて、試行錯誤を支える関わりを大切にしています。

💡 自分なりの意味を述べたうえで、考え方の根拠となる経験や普段の行動を添える。
Q. 周囲と協力して課題を改善した経験を教えてください。

A. 学園祭の広報係で情報共有が遅れ、作業が重なったため、担当と期限を一覧にして毎週確認しました。意見が出にくい人にも個別に声をかけ、全員が動きやすい進め方へ調整しました。

💡 成果の大きさより、自分で気づいた課題、周囲への働きかけ、改善後の学びを順に伝える。
Q. 教室長の仕事をどう理解し、何に取り組みたいですか。

A. 教室長は授業を教えるだけでなく、生徒・保護者との面談、講師の採用・育成、売上や労務の管理まで担う仕事だと理解しています。まず対話から課題をつかみ、講師と共有して、学びやすい教室をつくりたいです。

💡 保護者対応、講師育成、売上・労務管理にも触れ、仕事への理解と挑戦意欲を示す。

🙋 逆質問のネタ

直営教室で試した施策が、FC教室へ共有されるまでの流れを教えてください。
新人が教室長に着任するまでに、特に伸ばすことを期待される力は何ですか。
若手社員が社内公募を利用して他部署へ挑戦した事例を伺えますか。
教室長の課題解決力は、日々のどのような行動から評価されますか。
🧭

つぎは、どの会社いく?

1社わかったら、関心のとなりへ。気になる会社がきっと見つかる。

🤝 似てる会社・ライバル
👀 こんな会社も気になりません?