ナガセ

私がナガセを志望する理由は、高校時代に東進ハイスクールの担任の先生から受けた指導経験にあります。当時、私は志望校を決められずに迷っていましたが、先生は合格対策だけでなく「なぜその大学で何を学びたいのか」を繰り返し問いかけてくれました。そのや…

私がナガセを志望する理由は、高校時代に東進ハイスクールの担任の先生から受けた指導経験にあります。当時、私は志望校を決められずに迷っていましたが、先生は合格対策だけでなく「なぜその大学で何を学びたいのか」を繰り返し問いかけてくれました。そのやりとりを通じて自分の志が定まり、勉強への向き合い方が大きく変わりました。合格後も「自分で考えて動ける力」がついたことの方が、大学生活では何より役立ちました。大学では後輩の受験サポートをする機会があり、学力向上だけを目標にした指導と「なぜ学ぶのか」を問いかける指導では、生徒の変化の深さが全く違うと気づきました。この経験が、教育を仕事にしたいという気持ちの出発点です。業界を調べる中で、ナガセが担任を通じて生徒の志を引き出すことを業務の中心に置き、「独立自尊の人財育成」を経営の前提としている点に強く共感しました。合格実績だけでなく生徒の人生に向き合う姿勢を組織全体で持ち続けている教育企業は、他にはないと感じています。入社後はまず担任として現場で経験を積み、将来は教材開発や講座設計にも貢献したいと考えています。

私が御社を志望するのは、テクノロジーと教育を組み合わせた学びの仕組みに強い関心を持っているからです。大学でデータサイエンスを学ぶ中で、個人の弱点や習熟度に応じた学習支援ができれば、教育の効果は大きく変えられると考えるようになりました。ゼミで…

私が御社を志望するのは、テクノロジーと教育を組み合わせた学びの仕組みに強い関心を持っているからです。大学でデータサイエンスを学ぶ中で、個人の弱点や習熟度に応じた学習支援ができれば、教育の効果は大きく変えられると考えるようになりました。ゼミでの研究を通じて、フィードバックの質とタイミングが学習定着に大きく影響することを確認し、「一人ひとりに合った演習設計」がいかに重要かを実感しました。教育業界を調べる中で、御社の「志望校別単元ジャンル演習講座」や「個人別定石問題演習講座」が受験生の弱点と志望校の特性を組み合わせて設計されていること、さらに生成AIを活用した「英作文1000本ノック」など、技術を教育コンテンツに積極的に取り込んでいる点が、他の予備校にはない特徴だと感じています。学習データの蓄積と教育ノウハウを両方持ちながら融合させているのは御社だけだと判断しています。入社後はまず担任として現場で学習課題を体感し、その経験をもとに将来は学習データを活かした演習設計や教材開発に携わりたいと考えています。